为创造性阅读铺路架桥

• 作者: 孙春燕
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 文学
• 关键词: 创造性阅读 文本阅读 作者意旨 赏鉴者评价
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 鉴赏教学
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: I2
• 字数: 3189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.12.049

摘要

本文以执教<林黛玉进贾府>,赏鉴王熙凤这一形象为例,从体味文字、梳理构思、借助文评几个方面,论述在学生和文本之间架设桥梁,进行创造性阅读的问题.以期指导学生学会品读经典.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙春燕		2	0	0.0	0.0