网络化课堂形式对地理教学的促进作用

• 作者: 鲍彦翔
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.11.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍彦翔		2	0	0.0	0.0