学生主体论的一点反思

• 作者: 张锦艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体论 教学模式 新课改理念 关系问题 教育思想 教师 教材
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

在新课改理念已深入人心的今天．教师、学生和教材的关系问题仍是个值得再思考的老问题。“教师——教材——学生”、“学生——教材——教师”以及“教材——教师——学生”，尽管只是前后主项的移动，事实上是构建起三种不同的教学模式，折射出教育思想的演变，反映出教师对教学的真正理解程度。

作者信息

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1	张锦艳		4	0	0.0	0.0