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关于党校主体班教学的哲学探究
关于党校主体班教学的哲学探究
作者:
张健
张敏燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党校主体班教学
空间
时间
度
摘要:
马克思主义哲学告诉我们,一切事物的发展变化都离不开空间和时间,因此,党校的主体班教学也应随空间和时间的变化而有所创新.但是,在创新中应该把握一定的度,如姓"党"与名"校"关系的度,计划与市场关系的度,理论武装与知识技能关系的度,教学与科研关系的度等.
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文献信息
篇名
关于党校主体班教学的哲学探究
来源期刊
中共山西省委党校学报
学科
教育
关键词
党校主体班教学
空间
时间
度
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
函授教育
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G720
字数
4737字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1203.2007.04.046
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
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2007(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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党校主体班教学
空间
时间
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中共山西省委党校学报
主办单位:
中共山西省委党校
山西行政学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1203
CN:
14-1237/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市学府街96号
邮发代号:
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
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