新模式下大学英语教学中的师生角色定位

• 作者: 孙丰果
• 来源期刊: 科技信息(科学·教研)
• 学科: 文学
• 关键词: 新教学模式 大学英语教学 师生角色
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.34.187

摘要

基于计算机和网络的英语多媒体教学模式强调个性化教学和自主性学习,要求在合理发挥教师主导作用的同时,必须确立学生在教学过程中的主体地位并充分发挥其主体作用.师生在教学过程中如何扮演好各自的角色将对教学效果产生重大影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丰果	聊城大学大学英语教学部	16	73	4.0	8.0