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摘要:
中介语理论是第二语言教学研究和实践的重要理论基础.20世纪80年代传入我国并很快被应用到对外汉语教学领域.与此同时,我国学者开始关注带有地方口音的普通话并运用中介语理论进行研究,在性质确定、成因分析、级别划分等方面取得了实质性突破.但在普通话中介语形成机制的分析和语言表征的描述这两个方面研究不够,有待进一步开拓.全面把握普通话中介语在动态进程中显现出来的整体面貌,寻求适应其特性的有效教学方法,可以提高推广普通话的工作效率.
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文献信息
篇名 普通话中介语研究述评
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 普通话 中介语 研究
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 119-122
页数 4页 分类号 H102
字数 6182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2007.02.030
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1 肖劲松 三峡大学文学院 7 46 5.0 6.0
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普通话
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研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
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