分散型高校实行学分制应有实质性进展

• 作者: 刘兴祥 秦爱红
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 分散型 教学管理制度 学生个性发展 质性 高校 教育管理制度 学业状况
• 年，卷（期）: 2007,（02S）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642.471

摘要

学分制是以学分为计算单位来衡量学生学业状况的一种教学管理制度。从现代意义上说，是以选课和学分积累为核心而创制的一种高等教育管理制度．是对课程设置僵死、修业年限单一的教学管理制度的变革，其目的在于倡导学生个性发展，培养具有创新精神和实践能力的高级人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴祥		2	0	0.0	0.0
2	秦爱红		2	0	0.0	0.0