如何指导后进生的英语学习

• 作者: 霍延梅
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 英语学习 英语教师 英语成绩 学习方法 学习信心 学习效果 职校
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为一名职校英语教师，我面对的学生英语成绩普遍较差，有的甚至已经持放弃态度，如何帮助那些后进生走出困境，正确指导其学习方法，树立学习信心，取得学习效果是十分重要的。

作者信息

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1	霍延梅		2	0	0.0	0.0