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摘要:
中学阶段第一次出现电场能这一概念是在现行普通高中物理教材《电容器的电容》一节:充电后的电容器,“两个极板上都保存有电荷,两极间有电场存在.充电过程中由电源获得的电能储存在电场中,称为电场能”:“放电后,两极板间不再存在电场,电场能转化为其他形式的能”,至于怎样理解电场能,教材并没有作进一步的解释,这也正是教学研究中经常面临的问题.
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文献信息
篇名 浅析电场能
来源期刊 中学理科:综合 学科 工学
关键词 电场 高中物理教材 电容器 中学阶段 教学研究 充电 概念 电荷
年,卷(期) zxlkzh_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 TM53
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1 郭宗岭 5 1 1.0 1.0
2 王兴芹 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电场
高中物理教材
电容器
中学阶段
教学研究
充电
概念
电荷
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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