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浅谈培养小班幼儿关心与尊重他人的几种做法
培养
小班幼儿
关心与尊重他人
幼儿园教育“小学化”案例分析
幼儿园教育
小学化
案例
成因
尊重是教育有效性的保障
教育有效性
尊重
教书育人
解析幼儿教育信息技术化应用
信息技术
幼儿教育
应用
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿尊重教育案例解析
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 尊重教育 案例解析 幼儿 尊重他人 尊重人 道德品质 人的尊严 社会价值
年,卷(期) yejxyj_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁蕊 河北省秦皇岛市海港区建设路小学幼儿园 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重教育
案例解析
幼儿
尊重他人
尊重人
道德品质
人的尊严
社会价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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