《文学理论教程》教学初探

• 作者: 亢宁梅
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 《文学理论教程》 中学语文教学 作家作品 文学史 大学生 学习过程 作品评析 写作训练
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

文学理论历来是中文系的重头课，同时也是学生、教师共同面对的拦路虎。难在二点：其一是它联系了文学与理论——文学史，文学作品评析一直贯穿大学生整个四年学习过程，而对文学史，作家作品的分析又离不开理论的指导；其二它开设在一年级，学生经由紧张的高考刚进入大学校门，对文学史，作家作品知之甚少，写作训练也极少，加上众所周知的现阶段中学语文教学的实际状况，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢宁梅	江苏淮阴师范学院中文系	2	1	1.0	1.0