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摘要:
体育活动作为提高人的身心健康发展的重要手段之一,它不仅能培养学生的体育兴趣,而且有利于增强学生的动作的协作性和灵活性,提高学生的素质。正如《体育课程标准》指出的:“教学的最终目标不但提高学生的运动技能水平,而且通过体育课程的教学,使学生的健康水平得到提高,促进各方面的发展。”但因为学生的个性差异不同,所以在教学中,要通过开展各样的体育活动,来培养学生的坚强意志.促进学生的身体素质的整体提高。
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文献信息
篇名 积极开展体育活动 促进学生全面发展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生全面发展 体育活动 《体育课程标准》 身体素质 身心健康 体育兴趣 运动技能 健康水平
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G40-012
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1 李健鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生全面发展
体育活动
《体育课程标准》
身体素质
身心健康
体育兴趣
运动技能
健康水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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