学生参与学习小组讨论积极性探究

• 作者: 李银初
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与学习 小组讨论 极性 交流活动 教学过程 学习讨论 积极主动 活动小组
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在教学过程中，我们发现各个学习讨论小组的讨论情况总有差异：有的小组激烈异常，争得面红耳赤；有的小组却显得冷冷清清，无所事事——也就是说，在讨论交流活动中有参与积极者，有参与不积极者，甚至有不参与者。那么，如何使那些在活动小组的讨论交流中参与不怎么积极的学生积极主动地参与到讨论中来呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银初		2	0	0.0	0.0