点燃创新的火花——浅谈工艺制作活动教学中的创新思维培养

• 作者: 张先萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维培养 工艺制作 活动教学 火花 点燃 学生创造性思维 综合实践活动 思维形式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

创造性思维是思维中最积极、最活跃的因素，同时也是最有直接效果和创造成果的思维形式。工艺制作活动主要包括纸型、泥塑、编织、印染、雕刻、刺绣、电子等项目作品的制作。如何以地方特色的传统工艺为抓手．扎实地开展综合实践活动，点燃学生创造性思维的火花？我作了如下方面的尝试：

作者信息

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1	张先萍		2	0	0.0	0.0