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摘要:
目的 探讨实习医师临床思维、分析问题能力的培养.方法 在临床教学中,通过启发式教学,从血尿病因分析出发培养实习医师正确的临床思维能力.结果 实习医师临床思维、分析问题的能力明显提高.结论 加强临床实践教学是提高实习医师临床能力的关键.
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文献信息
篇名 从血尿的病因分析浅谈实习医师临床能力的培养
来源期刊 中国病案 学科 医学
关键词 血尿 临床思维 教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 R1
字数 5693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2007.04.003
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期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
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