外语教学中的“快乐阅读”

• 作者: 张迎春
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读能力 外语教学 快乐 语言知识 思想交流 阅读技巧 语言能力
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

语言是文化之载体，要学好一门语言，必须通过广泛的阅读。阅读是指读者与作者之间积极的思想交流过程，阅读能力是指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行阅读的能力。阅读包括精读和泛读。Richards and Schmidt指出：泛读就是大量地阅读以达到对所读内容有大体理解。相对精读而言，泛读最鲜明的特点就是阅读量要大，而且，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迎春		2	0	0.0	0.0