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摘要:
临床医学专业培养的绝大多数是治病救人的医生而不是人体寄生虫学的专家,人体寄生虫学教学的重点应该转移到寄生虫病的临床表现、实验诊断和治疗原则上.通过教学改革,采取以病案分析为先导、以多媒体为平台及其他灵活多样的教学模式,教学效果令人满意.
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本科医学教育标准
人体寄生虫学
教学改革
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七年制临床医学专业人体寄生虫学教学探讨
人体寄生虫学
教学模式
双语教学
计算机辅助教学
营区医学专业寄生虫学教学改革初探
人体寄生虫学
教学改革
营区医学专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床医学专业人体寄生虫学教学改革的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 临床医学 人体寄生虫学 教学改革
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 62-63,95
页数 3页 分类号 G64
字数 4416字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朝品 皖南医学院人体寄生虫学教研室 235 781 13.0 17.0
2 高锡银 皖南医学院人体寄生虫学教研室 15 59 6.0 7.0
3 陈文魁 皖南医学院人体寄生虫学教研室 21 37 3.0 5.0
4 唐小牛 皖南医学院人体寄生虫学教研室 54 129 7.0 9.0
5 周书林 皖南医学院人体寄生虫学教研室 58 192 8.0 10.0
6 刘文艳 皖南医学院人体寄生虫学教研室 24 116 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
人体寄生虫学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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