处于边缘的继续教育

• 作者: 王铁军
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 专家访问
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

清华大学发展继续教育的思路和取得的成就,近年来引起了全国教育界的极大关注;与此同时,成人教育、继续教育、远程教育以及函授教育、高等教育自学考试等几种成人教育形式的整顿与融合及其发展思路已经成为行业内众人的议论话题,并进入国家教育管理部门考察和制定整改政策的视野.