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摘要:
语文新课程标准明确规定:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力."因此,语文教学必须抓好阅读教学,采取有效的阅读策略,加强阅读实践,拓宽阅读思维空间,为提高阅读质量和阅读能力打下基础.
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文献信息
篇名 谈新课程标准下的语文阅读教学
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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723
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