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C语言学习方法与实践的探讨
C语言学习方法与实践的探讨
作者:
孔颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C语言
教学方法
程序设计
摘要:
针对C语言程序设计课程本身的特点,分析学习过程中存在的问题,强调实践的必要性。结合一些学校课程改革和实践的经验.提出面向应用的,科学的学习内容、方法和模式。同时提高学习者的专业动手能力。
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篇名
C语言学习方法与实践的探讨
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
C语言
教学方法
程序设计
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1429
页数
1页
分类号
TP311
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔颖
浙江科技学院信息学院
12
28
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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0
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