博客里的研究性学习

• 作者: 刘畅 谢延昭
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 博客 信息技术 技术平台 课程 管理
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（5）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

一、目的 为加强信息技术对研究性学习课程实施和管理的支持力度，笔者根据实践中存在的诸多问题，设计并试图制订出研究性学习课程“博客化模式”，即依托网络博客信息技术平台，来完成研究性学习课程的实施和管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢延昭		5	0	0.0	0.0
2	刘畅		4	1	1.0	1.0