走进有道德的课堂生活——读《走进德育课堂》一书有感

• 作者: 王俊梅
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校道德教育 德育课堂 课堂生活 人文学科 学生道德 执著
• 年，卷（期）: zgdy_2007,（6）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

长期以来，我们的德育课堂一直处于一种执著却又迷茫的状态。我们执著守望着学校道德教育这块净土的同时，又困惑于德育阵地的乏力、人文学科的萎缩，迷茫于传统德育课堂中学生道德渴望的缺失。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊梅		1	0	0.0	0.0