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摘要:
伴随着电子技术在医学中的应用越来越广泛,各大医院的大型电子设备日趋增多,使医学院校学生对电子学知识的需求日益迫切.该文结合电子学和医学院校学生特点,对如何培养学生创新能力,并对医学院校医学电子学实验课程的开设提出了相应改革和尝试,取得了良好的教学效果.
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Proteus
单管放大电路
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医用电子学
虚拟实验
构建主义
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医用电子学实验教学探讨
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 教育
关键词 医用电子学 实验教学 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 579-581
页数 3页 分类号 G433
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2007.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭霞 8 10 1.0 3.0
2 范应元 23 152 7.0 11.0
3 姜广东 17 75 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
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参考文献  (7)
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1992(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医用电子学
实验教学
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11400
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