不同家庭环境师范生的心理健康、学业成就研究

• 作者: 张红梅 曹红军 李德重 李莹 罗红霞 范凤兰
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 家庭环境 心理健康 学业成就
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 学生心理研究
• 页码范围: 411-412
• 页数: 2页
• 分类号: G44|G65
• 字数: 2706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.05.010

摘要

目的 探讨不同家庭环境对师范生的心理健康、学业成就的影响.方法 随机抽取300名师范生填写症状自评量表、社会支持评定量表及一般情况调查表.结果 来自农村的经济条件较差家庭的师范生存在人际关系敏感,学习成绩、参加社交活动情况与家庭经济状况无关,但与社会支持有关.结论 不同家庭环境师范生的心理健康状况存在差异,应加强心理卫生工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		15	34	4.0	5.0
2	罗红霞		7	24	3.0	4.0
3	张红梅		11	35	4.0	5.0
4	曹红军		23	47	4.0	5.0
5	李德重		10	22	4.0	4.0
6	范凤兰		9	23	4.0	4.0