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摘要:
作为一名高中生物教师,本人发现刚上高一的学生一接触到生物,有许多学生学习兴趣不浓,因为在初中,生物未列入考试课目,有些学校甚至不开设或不重视,学生没有基础,所以稍以加深,学生难以理解,所以兴趣也就锐减,我觉得生物本身与实际生活密切相关,学生应当很容易掌握。
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文献信息
篇名 在生物教学中我是如何激发学生学习兴趣的
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 生物教学 激发 生物教师 实际生活 高中 初中 考试
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王录林 2 0 0.0 0.0
2 管玉蓉 4 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
生物教学
激发
生物教师
实际生活
高中
初中
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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