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摘要:
清初学者颜元在批判前人对"格物致知"解释的基础上,以"习动"、"日行践履"的求知观为出发点,认为"格物致知"就是亲自动手去做实际的事情,真切接触事物.同时提出"知以物为体"的观点,强调以"六德、六行、六艺"为内容的"三物"为实践对象方能得到真知,并有利于个人道德修养的提高以及社会价值的实现.
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文献信息
篇名 颜元的"格物致知"思想
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 哲学
关键词 颜元 格物 致知 三物 习行
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 政治与哲学
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 B249.5
字数 7698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.022
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1 杨帆 东南大学人文学院 54 239 8.0 13.0
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颜元
格物
致知
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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