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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
历来人们对"物"与"知"的认识众说纷纭,细细解读有两种主流说法:一是将"物"当作外在之客观实体,将"知"当作知识来解读;二是将"物"当作内在之自我意识,将"知"当作智慧来解.通过文本分析,借助人类学的知识,我们发现"格物致知"之"格"与"物"含藏着中国人的认知思维特点,基于先秦象数视域下探究"格物致知",可以理清其原始意义.研究"物"的本然之性、"格"的去蔽性与周遍性,能深刻理解中华认知思维的特性.
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文献信息
篇名 "格物致知"新论
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 格物致知 去蔽性 周遍性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 76-82
页数 7页 分类号 B842.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2017.05.017
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格物致知
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研究起点
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期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导