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摘要:
中学生一般都面临着青春期的困惑,而高强度的学习压力在给他们带来一定充实感的同时也给他们带来难以承受的“生命之重”。我们进行“中学生生命教育的对谈”,目的是想让更多的人关注处于人格塑造重要时期的中学生,关注他们在读书、升学、情感、人际关系、人身安全等方面的问题,以求寻找到解决方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视中学生的人格塑造——生命教育对谈之二
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 生命教育 人格塑造 中学生 学习压力 人际关系 人身安全 青春期 读书
年,卷(期) zgdy_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓江 江西师范大学道德与人生研究所 92 356 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
人格塑造
中学生
学习压力
人际关系
人身安全
青春期
读书
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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