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摘要:
肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学教材走进了中学课堂。如何领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革中充分展示新教材的魅力呢?
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文献信息
篇名 关于初中数学新教材的几点思考
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 新教材 初中数学 中学数学教材 未来人才 图文并茂 教材改革 教法改革 教育改革
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.6
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新教材
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中学数学教材
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教材改革
教法改革
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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