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摘要:
复旦大学上海医学院在过去的几年中,通过探索构建跨基础临床、跨医院的教学管理框架,营造重视教学和教学成果的氛围,进行教师培训并设立教学研究项目培育扶植教学成果,重视进一步纵深发展和推广应用教学成果等措施,取得良好效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合多种措施,孵化产生教学成果
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 教学成果 孵化 综合措施
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁映青 复旦大学上海医学院 69 962 18.0 29.0
2 曾勇 复旦大学上海医学院 40 444 11.0 20.0
3 汪青 复旦大学上海医学院 32 699 14.0 26.0
4 孙利军 复旦大学上海医学院 15 127 6.0 11.0
5 王国民 复旦大学上海医学院 232 1662 20.0 30.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
教学成果
孵化
综合措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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