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大学物理课程教学中多媒体手段应用效果调查及探讨
大学物理课程教学中多媒体手段应用效果调查及探讨
作者:
赵春华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学物理教学
多媒体手段
课程教学
多媒体教学手段
传统教学手段
应用
教学模式
学习环境
摘要:
通过调查并结合自己多年从事多媒体教学的经验和体会,分析了多媒体教学手段的优势与不足及传统教学手段的长处与劣势,阐述了以传统与教学模式并用及整合搞好大学物理教学,构建新学习环境。
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贯彻大学物理课程教学基本要求的研究
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文献信息
篇名
大学物理课程教学中多媒体手段应用效果调查及探讨
来源期刊
理工高教研究
学科
教育
关键词
大学物理教学
多媒体手段
课程教学
多媒体教学手段
传统教学手段
应用
教学模式
学习环境
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-111
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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赵春华
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期刊影响力
理工高教研究
主办单位:
武汉理工大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-606X
CN:
42-1661/G4
开本:
出版地:
武昌珞狮路122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3411
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