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摘要:
通过调查并结合自己多年从事多媒体教学的经验和体会,分析了多媒体教学手段的优势与不足及传统教学手段的长处与劣势,阐述了以传统与教学模式并用及整合搞好大学物理教学,构建新学习环境。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学物理课程教学中多媒体手段应用效果调查及探讨
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 大学物理教学 多媒体手段 课程教学 多媒体教学手段 传统教学手段 应用 教学模式 学习环境
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春华 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理教学
多媒体手段
课程教学
多媒体教学手段
传统教学手段
应用
教学模式
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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