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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在体验中学习
教学设计
问题情境
体验学习
让学生在情境中学习知识
教学情境
创设情境
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在轻松和谐的气氛中学习物理
来源期刊 中华现代教育 学科 教育
关键词 问题情境 自主探究 主动参与 主动学习 关爱学困生 获取知识
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁仁放 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境
自主探究
主动参与
主动学习
关爱学困生
获取知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代教育
月刊
1811-3907
CN 72-2011/G4
北京市天通苑邮局36号信箱北京儒士院文化教育中心内
出版文献量(篇)
1071
总下载数(次)
8
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