夸出来的转变

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 皮格马利翁效应 教育教学 师生关系 教育艺术 赏识教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

成绩年年倒数，打架捣乱不断，班干不力，班级涣散，任课老师提起只是摇头，这就是我接手五（2）班时的情况。表面上看来，这是个不折不扣的差班，严厉的批评和处罚对他们早就失去效力。怎么办？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕		11	32	4.0	5.0