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小学五年级语文作文的教学教法分析
五年级
语文作文
教学教法
例谈语文知识教学——以人教版五年级上册《鲸》教学为例
语文知识教学
《鲸》
五年级
人教版
上册
学习效率
课程内容
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大象版《科学》五年级上册教材分析
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 《科学》教材 教材分析 大象 五年级 上册 技能培养 逻辑结构 课堂教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彤 46 48 4.0 6.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《科学》教材
教材分析
大象
五年级
上册
技能培养
逻辑结构
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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