超声诊断学教学中比较影像学的重要性

• 作者: 唐毅
• 来源期刊: 临床超声医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 超声诊断学 教学 影像学,比较
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6978.2007.04.035

摘要

比较影像学是以掌握多种影像检查作为基础的,能从不同角度进行疾病的分析比较.比较影像学有助于学生将所学的知识进行横向对比,有利于学生对超声诊断知识的掌握和综合分析,对医学多学科知识有全面客观、系统的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐毅	重庆医科大学附属儿童医院超声科	46	284	11.0	15.0