提高《世界古代史》课程教学质量的几点思考

• 作者: 庞媛媛
• 来源期刊: 世纪桥
• 关键词: 《世界古代史》 教学质量 教师观念 学习观念
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 5190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.06.077

摘要

培养人才是高等学校的根本任务,提高教育质量是永恒的主体.教学是教育工作的主渠道,所以,提高教育质量的重点是提高教学质量.其中深化教学改革是提高教学质量的关键.如何在师范类高等院校讲好<世界古代史>课程,并在质量、特色上下功夫,缩小授课的预期效果和实际效果之间的差距,一直是历史学专业任课教师不断思考、认真探索的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞媛媛	信阳师范学院历史文化系	27	50	3.0	6.0