教学随笔写什么

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教法 解决问题 教育学生 教学案例 教师 教学效果 随笔 笔记 长期坚持
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

应读者要求,本刊专门编排一组"教师怎样写文章"的专题,就"教育随笔"、"课堂故事"怎样写?教学案例中的问题从哪儿来?以及如何写教育博客评论等为大家提供可操作的建议.请看本期"话题讨论·专题"