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科学课堂"动态生成"教学的实践与理论研究
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摘要：
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关于初中科学课堂教学动态生成的探讨
初中
科学课堂
动态生成
初中科学课堂教学设计的预设与生成浅析
初中科学
教学设计
预设生成
探析小学科学课堂设计与教学实践
小学科学
课堂建设
教学实践
实施方法
做好预实验,为生成有效科学课堂助力
科学课堂
预实验
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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