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摘要:
职业院校接纳大学毕业生到岗实习、见习,他们给院校的教师队伍带来了活力,也给院校的师资力量提供了必要的储备。理论上讲教师应具备的教育技能应包括人际、班组管理、语言沟通、课堂应对及信息处理等。一般而言,青年人最大的特点是热情高而工作经验不足,见习教师和职业院校学生的年龄差距小,因而更容易与学生打成一片,更容易与学生沟通交流,但在备课讲课等教学的主要环节上,他们却显得功力不足,缺乏驾驭课堂的能力。对他们而言,教材处理和教学组织是困扰他们的两大难点。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校见习教师教学中存在的问题及其对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业院校学生 教师教学 见习 大学毕业生 教师队伍 师资力量 教育技能 班组管理
年,卷(期) 2007,(03X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范晓峰 19 122 5.0 10.0
2 王浩 12 32 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校学生
教师教学
见习
大学毕业生
教师队伍
师资力量
教育技能
班组管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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