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摘要:
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儿童音乐素养评价体系建构策略探讨
儿童
音乐素养
评价体系
构建
策略
浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
家庭音乐教育
学习音乐
音乐才能
基于核心素养的留守儿童音乐欣赏教学之我见
核心素养
农村初中
音乐欣赏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论儿童音乐电视的电视传播效应
来源期刊 中国广播电视学刊 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 讨论与思考
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G22
字数 3892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8552.2007.10.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡海波 河北大学艺术学院 7 60 5.0 7.0
2 蔡莹莹 中国传媒大学影视艺术学院 2 11 1.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
出版文献量(篇)
10681
总下载数(次)
21
总被引数(次)
22675
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