处理冲突的“演练”

• 作者: 王秉德
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 马加爵事件 演练 成长过程 家庭教育 情绪化 青少年 震惊 孩子
• 年，卷（期）: rsslqjjzn_2007,（11）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G444

摘要

情绪化地处理冲突，是青少年在成长过程中发生悲惨事件的重要根源之一，不论是震惊全国的马加爵事件，还是震惊世界的卢刚事件、赵承熙事件，都是如此。吸取这类教训，从家庭教育的角度考虑，就应该尽早积极“设防”，其中最根本的措施，就是引导孩子从小时候开始，