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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
刍议我国义务教育发展基本均衡与优质均衡的区别和联系
义务教育
教育公平
教育均衡
基本均衡
优质均衡
义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 推进区域义务教育均衡发展巩固和提高"普九"成果
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 迎"国检"促"两基"
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 3533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2007.02.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄春林 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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