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摘要:
评价改革是课程改革的关键,目前我国课程评价改革还存在很多问题,其原因主要是认识问题,我们必须改变自己的传统观念,积极投入到改革中来.
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文献信息
篇名 浅谈对新课程评价改革的几点认识
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 新课程 改革 评价 发展
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 160,138
页数 2页 分类号 G42
字数 5243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2007.04.120
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研究主题发展历程
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新课程
改革
评价
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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