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摘要:
大学计算机基础作为培养大学生计算机素质的重要课程,随着计算机信息技术的发展,正面临着发展与改革.作者通过分析计算机基础教育面临的问题及现状,结合我校的实际情况,从教材、教学、实践以及考核几个方面提出了自己的看法.
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文献信息
篇名 《大学计算机基础》教学探讨
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 教材 因材施教 实践
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G64
字数 2291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2007.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨灵 32 91 5.0 8.0
2 邹娟 14 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
因材施教
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导