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摘要:
苏教版语文教材有个口语交际活动“小烦恼热线”。在教学过程中,我发现学生们谈得很多,兴致很浓,话题很广泛,看起来一节课是难以解决的。于是,我请学生们把自己的小烦恼都写下来。作业收上来了,59位学生写了100条烦恼,我看了很感动。我想:谁说孩子们小?谁说孩子们无忧无虑?那是因为他们没有走进孩子们的内心世界!
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形体烦恼
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性器官烦恼
容貌烦恼
应对方式
青少年早期学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 59位学生写了100条烦恼
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 学生 烦恼 家长 老师 教师 成绩 内心世界 考试 学习 快乐
年,卷(期) shjy_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G625.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成斌 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
烦恼
家长
老师
教师
成绩
内心世界
考试
学习
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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