高数多媒体教学与传统教学之优略探析

• 作者: 王仁举 郜伟雪
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 传统教学 优势互补 高等数学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3873字
• 语种: 中文

摘要

浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仁举	平原大学信息工程学院	2	15	2.0	2.0
2	郜伟雪	平原大学信息工程学院	1	5	1.0	1.0