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初中德育如何以生为本
初中德育
以生为本
师德建设
以教师为本,打造优质教育资源
教师
成长
优质教育资源
教师如何有效开展幼儿科学教育活动
兴趣
幼儿科学
教育活动
初中语文教学如何以生为本
初中语文
教学
以生为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学教育如何以教师为本
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 王绶琯 主论坛 探究意识 数学学习能力 师资培训 数学成绩 同舟 语文成绩 师范教育司 巨磁电阻效应
年,卷(期) jyjxkyxx_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
王绶琯
主论坛
探究意识
数学学习能力
师资培训
数学成绩
同舟
语文成绩
师范教育司
巨磁电阻效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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