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摘要:
教育是培养人的活动,作为教师,从事着开发人类智力资源的伟大事业,肩负着经济建设所需人才的重任.要卓有成效地完成这一任务,除具有渊博的科学文化素质和专业技能素质之外,还必须熟悉教育的基本理论、基本规律、教学的基本方法与技巧,这些也正是教师取得最佳教学效果的关键.为此,就教师的教育科学素质从理论和实践上进行了论述.
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文献信息
篇名 教师的教育科学素质
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 素质 综述 教师 语言艺术
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号 G64
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2005.03.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨绪利 山东理工大学轻工与农业工程学院 15 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
素质
综述
教师
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
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39
总被引数(次)
94283
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