语文教学挑战传统激活思维

• 作者: 刘林娟
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教育 素质教育 思维
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.07.045

摘要

语文教学在教学内容、方式、方法上,在教材、考试制度和方法上存在弊端.语文教学要挑战传统,激活思维,要改革考试和教材内容,侧重对学生思雏能力的训练和考查,更新教育观念,丰富教学内容,运用多种教学方法和教学手段,提高学生学习兴趣,培养学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林娟	河南质量工程职业学院基础部	9	9	2.0	2.0