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校本阅读课程是高中语文课程改革的源头活水
校本阅读课程是高中语文课程改革的源头活水
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摘要：
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高中语文课程改革下的教学探究
高中语文
课程改革
教学探究
中华经典诗文诵读与高中语文课程整合研究
中华经典诗文
高中语文
整合
高中语文课程视域下的"整本阅读"
高中
语文教学
整本阅读
探究高中语文课程资源的开发和利用
高中语文
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文献信息
| 篇名 | 校本阅读课程是高中语文课程改革的源头活水 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | 课标探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-29 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 6116字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2007.01.013 | ||
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